中新网福建新闻3月11日电 (蒋传宝)11日，适逢农历二月初二，为华夏上古先民开始春耕的日子。在厦门，地处城市中心的鹭江新城小学，也认认真真地办起特色“开耕节”。
校方称，希望通过这场活动，让孩子们感受古人的科学与文明，探寻“龙抬头”的起源与内涵。
“原来古人是这样定开耕日的”
当天上午，该校全体师生通过直播设备收看“龙抬头开耕节”活动的科普视频。
当看到古人是依据象征龙角的“角宿”升起来确定播种的时间时，低年级的同学们不禁激动了：“回去要让爸爸妈妈带我看星星！”
古人“观象授时”的做法，也让高年级的孩子们若有所思。有几个班去年刚做完“星空”的项目式学习，对此感慨更深：“我们古代的天文学，不仅与现代天文学一样科学、精确，还与农耕紧密结合，充满文化内涵。在我们这一代，应该让更多人了解，我们中国人自己命名的星宿系统！”
在老师们的带领下，同学们齐颂“开耕节”的歌谣：“龙梦醒，天暖正早春；龙抬头，填仓风雨顺；龙尾摆，田间起花云；龙鳞闪，五谷进家门！”
“在市中心办起特色开耕节”
尽管地处市中心，厦门市鹭江新城小学因地制宜地利用学校里的土地，修建“趣茶园”和“小菜窝”两个特色种植园地，并在每个班级规划了植物角。
孩子们的耕作在这三个区域展开。在“趣茶园”，学校请来专业茶农，为同学们讲授茶叶种植的技巧，指导孩子们自己动手松土、播种、除草、驱虫、浇水……而在“小菜窝”，则是由专业的菜农进行讲解。
“期待丰收！”四年级的陈同学表示，看完视频，突然觉得这一次开耕“和古人同频了”，这种感觉非常奇妙，像是“血脉觉醒”一般。不仅学到了天文知识，还掌握了不少种植知识。
而在各班自己的植物角，孩子们带来自己最想种的种子或幼苗：小白菜、樱桃萝卜、太阳花、满天星……小心地种在花盆里，祝愿这一批在“龙抬头”种下的植物，可以茁壮成长。
“我们要为每一个孩子，种下文化认同和文化自信的种子。”鹭江新城小学校长陆佳音表示，相信今年的“开耕节”对孩子们来说，是一个很有意义的早晨。(完)